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Escuelas

  • El informe Grad Nation destaca los avances y los desafíos a los que se enfrentan importantes subgrupos de estudiantes y las escuelas con bajas tasas de graduación en la nueva era ESSA
  • Examina las conexiones entre la educación secundaria y la postsecundaria en momentos en que la nación sigue en riesgo de no alcanzar sus objetivos

Grads Beca

(Foto Archivo)

WASHINGTON, DC - En el año 2001, la tasa nacional de graduación de escuela secundaria se situó en 71 por ciento. Quince años después – y por primera vez en la historia, ningún estado en la nación tiene una tasa de graduación de escuela secundaria inferior a 71 por ciento y ahora hay 39 estados que superan el 80 por ciento, un hito importante hacia el alcance del objetivo del país de una tasa de graduación de 90 por ciento, según el informe Building a Grad Nation más reciente. Sin embargo, incluso con este avance evidente – y los tres millones adicionales de estudiantes que se han graduado en vez de abandonar los estudios durante ese mismo período de tiempo – al país le queda más trabajo por delante para alcanzar su objetivo.

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CROEV Villalba es la única escuela de Puerto Rico que aparece en la lista de escuelas participantes del SeaPerch Challenge 2018.

SeaPerch Challenge 2018

BOSTON, Mass. - El equipo de robótica acuática Hippokampo de CROEV Villalba finalizó ayer su participación en las competencias de SeaPerch Challenge 2018 celebradas en el estado de Massachusetts, en donde llegó en la posición general número 21, entre más de 70 escuelas superiores de Estados Unidos.

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CROEV ganó el segundo lugar en la competencia Robot Maker, un programa del Departamento de Desarrollo Económico de Puerto Rico que tiene como objetivo estimular la inventiva empresarial en comunidades escolares.

Robot Maker

(Foto suministrada)

VILLALBA, Puerto Rico - El huracán María provocó cosas positivas también. En medio de la oscuridad ocasionada por la falta de energía eléctrica, la luz del ingenio brilló y motivó a los estudiantes de CROEV a diseñar una manera de aliviar el calor del momento. Los estudiantes de esta escuela especializada en Ciencias, Matemáticas, Ingeniería y Robótica Acuática de Villalba unieron sus conocimientos, sus ideas y la estrategia de Aprendizaje Basado en Proyecto (PBL, en inglés) establecida por el Departamento de Educación, para crear un abanico solar.

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El estudio de viabilidad para ambas resoluciones estaría a cargo del Departamento de Educación, en colaboración con el Fideicomiso de Ciencia, Tecnología e Investigación de Puerto Rico.

Urayoan escuelas especializadas

Representante Urayoán Hernández Alvarado (Foto Archivo)

EL CAPITOLIO – La Comisión de Educación y Reforma Universitaria, que preside el senador Abel Nazario Quiñones, celebra vistas públicas para atender las Resoluciones Conjuntas 63 y 64, ambas de la autoría del representante Urayoán Hernández Alvarado, para establecer escuelas especializadas en el Distrito 26.

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"It's such a beautiful view to see the planet from 200 miles away. I went to public school. I never thought I would have the chance to be in space."

Joseph Acaba

JUANA DÍAZ, Puerto Rico - El astronauta de descendencia boricua, Joseph Acabá, ofreció ayer una charla a estudiantes en la que enfatizó la importancia del estudio de las Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas {STEM, en inglés), materias esenciales para convertirse en astronauta. "Hay que estudiar STEM, cualquier campo de STEM aplica para convertirse en astronauta", señaló a preguntas. STEM es un currículo basado en el estudio de estas cuatro disciplinas de una manera integrada.

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Villalba dominó el encuentro 3-0.

Equipo Campeon Futbol 2018

VILLALBA, Puerto Rico - Por primera ocasión en la historia de Villalba, un equipo de balompié carga con el campeonato de Puerto Rico en el programa de Deporte Escolar del Departamento de Educación de Puerto Rico.

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